Déclaration d’accessibilité Hachette Collège
Déclaration d’accessibilité
HACHETTE s’engage à rendre son site internet accessible conformément à l’article 47 de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005.
À cette fin, il met en œuvre la stratégie et les actions, détaillées dans son schéma pluriannuel en cours de rédaction.
Cette déclaration d’accessibilité s’applique au site web Hachette Livre Éducation Collège.
État de conformité
Le site Hachette Éducation Collège est partiellement conforme avec le Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité (RGAA), version 4.1.2 en raison des non-conformités énumérées ci-dessous.
Résultats des tests
L’audit de conformité réalisé par la société IPEDIS révèle que le taux global de conformité est de 67,86% des critères du RGAA, sur les pages auditées.
- 38 critères sont respectés
- 18 critères ne sont pas respectés
- 50 critères ne sont pas applicables
Contenus non accessibles
Les contenus listés ci-dessous ne sont pas accessibles pour les raisons suivantes.
Non-conformité
Plusieurs éléments de non-conformité sont décrits dans ce document, dont certains récurrents sur plusieurs pages :
- [CADRES] Certains éléments <iframe> ne possèdent pas d’alternative textuelle ou ont une alternative textuelle non pertinente.
- [COULEURS] Certains textes ou composants d’interface ne sont pas suffisamment contrastés pour les personnes souffrant de déficiences visuelles.
- [LIENS] Certains liens n’ont pas de noms accessibles ou ne permettent pas de comprendre leur nature et leur destination par les technologies d’assistance.
- [SCRIPTS] Certains composants d’interface gérés en Javascript ne sont pas compatibles par les technologies d’assistance
- [SCRIPTS] Il n’existe aucune alternative à l’utilisation de librairies Javascript
- [SCRIPTS] Les changements de contexte et les messages de statut ne sont pas restitués aux technologies d’assistance.
- [ÉLÉMENTS OBLIGATOIRES] Certains mots étrangers ne sont pas correctement restitués par les technologies d’assistance.
- [ÉLÉMENTS OBLIGATOIRES] Certaines éléments HTML sont détournés de leur usage à des fins de présentation du contenu.
- [STRUCTURATION DE L’INFORMATION] Certains contenus doivent être présentés sous forme de listes ordonnées ou standard pour une meilleure restitution de l’information par les technologies d’assistance.
- [PRÉSENTATION DE L’INFORMATION] Certaines déclarations de styles n’ont pas été faites correctement et utilisent les paramètres par défaut du navigateur.
- [PRÉSENTATION DE L’INFORMATION] La prise de focus sur certains composants d’interface n’est pas suffisamment visible.
- [FORMULAIRES] Certains champs de formulaire n’ont pas d’étiquette associée.
- [FORMULAIRES] Le contrôle de saisie de certains champs de formulaire n’est pas assuré pour tous les utilisateurs.
- [NAVIGATION] Les zones de contenu ne sont pas identifiables par les technologies d’assistance.
- [NAVIGATION] Certaines informations disponibles avec un système de pointage ne sont pas restituées par une navigation au clavier.
Dérogations pour charge disproportionnée
Pas de dérogation identifiée
Contenus non soumis à l’obligation d’accessibilité
Un élément externe est exempté de cet audit, pour un contenu de tiers ni financés ni développés par l’organisme concerné et hors de son contrôle :
- Contenus animés et éducatifs présents dans chacun des ouvrages scolaires, mis à jour directement par l’éditeur de l’œuvre
- Contenu audio / vidéo présents au cœur des différents cadres, dans les visionneuses, mis à jour directement par l’éditeur de l’œuvre
Établissement de cette déclaration d’accessibilité
Cette déclaration a été établie le 05 février 2024..
Technologies utilisées pour la réalisation du site web :
- HTML 5
- CSS 3
- Technologie JavaScript
Environnement de test
Les vérifications de restitution de contenus ont été réalisées sur la base de la combinaison fournie par la base de référence du RGAA 4.1, avec les versions suivantes :
- Firefox 122, Chrome 121
- NVDA 2023.3
Outils pour évaluer l’accessibilité
- Analyse du code source par les outils de débogage des navigateurs
- Web Developer Toolbar
- WCAG – Contrast checker
- Accessible Color Picker
- Taba11y
- Tanaguru Webext
- InspecteurA11y
- HeadingsMap
Pages du site ayant fait l’objet de la vérification de conformité
Retour d’information et contact
Si vous n’arrivez pas à accéder à un contenu ou à un service, vous pouvez contacter la direction de communication Hachette Livre – branche Éducation, responsable du site pour être orienté vers une alternative accessible ou obtenir le contenu sous une autre forme.
Voies de recours
Cette procédure est à utiliser dans le cas suivant.
Vous avez signalé au responsable du site internet un défaut d’accessibilité qui vous empêche d’accéder à un contenu ou à un des services du portail et vous n’avez pas obtenu de réponse satisfaisante.