P . 14
P . 14
P . 16
P . 18
Fiche d'analyse - PAGE 18
Fiche d'analyse : « Le mythe de Robinson et les robinsonnades »
Fiche d'analyse - PAGE 21
Fiche d'analyse : « Comparer le texte et un extrait du film de L. Bunuel »
Fiche d'analyse - PAGE 23
Fiche d'analyse : « Analysez un extrait du film La Tortue rouge de M. Dudok de Wit »
Construire son bilan - PAGE 33
Construire son bilan : « Les éléments composant le récit d’aventure »
P . 35
P . 36
Document à télécharger - PAGE 37
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 1 • Dans les pas des aventuriers
P . 38
Écouter le texte - PAGE 38
Écouter la première partie de la nouvelle : Jack London, « Repousser un abordage »
Écouter le texte - PAGE 41
Écouter la suite de la nouvelle : Jack London, « Repousser un abordage »
P . 47
P . 47
P . 48
P . 50
P . 52
Fiche d'analyse - PAGE 63
Fiche d'analyse : « Visionner un extrait du film Ulysse de M. Camerini »
P . 69
P . 70
P . 71
P . 72
Document à télécharger - PAGE 73
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 3 • Ulysse, l’aventurier aux mille ruses
Document à télécharger - PAGE 75
Télécharger la grille : Projet de classe • Participer à un concours de récits d’aventure
P . 76
P . 76
P . 78
P . 80
Fiche d'analyse - PAGE 81
Fiche d'analyse : « Visionner l’adaptation théâtrale de J. Pommerat »
Fiche d'analyse - PAGE 82
Fiche d'analyse : « Le Petit Chaperon rouge en images Site de la BnF »
Fiche d'analyse - PAGE 85
Fiche d'analyse : « Visionner un extrait du film de S. Spielberg »
Écouter le texte - PAGE 94
Écouter le poème : Jean Tardieu, « Conseils donnés par une sorcière »
Construire son bilan - PAGE 97
Construire son bilan : « Les monstres dans les contes »
P . 98
P . 99
P . 100
Document à télécharger - PAGE 101
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 4 • Faut-il avoir peur des monstres ?
P . 102
Écouter le texte - PAGE 102
Écouter la première partie du conte : Jacob et Wilhelm Grimm, « Raiponce »
Écouter le texte - PAGE 103
Écouter la suite du conte : Jacob et Wilhelm Grimm, « Raiponce »
P . 107
P . 107
P . 108
P . 110
P . 112
Construire son bilan - PAGE 127
Construire son bilan : « Monstres et merveilles dans la mythologie gréco-latine »
P . 129
P . 130
Document à télécharger - PAGE 131
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 6 • Métamorphoses et monstres mythologiques
Document à télécharger - PAGE 133
Télécharger la grille : Projet de classe • Organiser un concours de « monstres-sandwichs »
P . 134
P . 136
P . 138
Écouter le texte - PAGE 140
Écouter le poème : Théodore de Banville, « Le saut du tremplin »
Construire son bilan - PAGE 153
Construire son bilan : « Qu’est-ce que la poésie ? »
P . 155
P . 156
Document à télécharger - PAGE 157
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 7 • Quand la poésie entre en piste
P . 158
P . 158
Écouter le texte - PAGE 158
Écouter le texte : Annie Langlois, « La création du monde selon les Aborigènes »
P . 168
P . 169
P . 172
P . 172
P . 172
P . 174
P . 176
Fiche d'analyse - PAGE 179
Fiche d'analyse : « Adaptation théâtrale des Fables de La Fontaine par Robert Wilson »
Écouter le texte - PAGE 182
Écouter la fable : Jean de La Fontaine, « Le Renard et la Cigogne »
Construire son bilan - PAGE 193
Construire son bilan : « Renard, un personnage littéraire »
P . 195
P . 196
Document à télécharger - PAGE 196
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 9 • Maître Renard, le trompeur
P . 198
P . 206
P . 207
P . 208
P . 208
P . 210
P . 212
Écouter le texte - PAGE 216
Écouter le texte : Joël Pommerat, « Comment sortir du ventre du monstre marin ? »
Écouter le texte - PAGE 224
Écouter le poème : Jean-Paul Alègre, « La ritournelle du costume »
Fiche d'analyse - PAGE 226
Fiche d'analyse : « Le Médecin malgré lui : Dario Fo à la Comédie-Française »
Écouter le texte - PAGE 226
Écouter le texte : Molière, Le Médecin malgré lui, « Acte I Scène 1 »
Construire son bilan - PAGE 229
Construire son bilan : « Ruses et mensonges au théâtre »
P . 231
P . 232
Document à télécharger - PAGE 233
Télécharger la grille : Écriture • Chapitre 11 • Bas les masques !
P . 236
P . 237
P . 242
P . 242
P . 242
P . 258
P . 274
P . 318
P . 318
P . 326
P . 348
P . 366
P . 366
P . 368
Document (PDF) - PAGE 368
Verbes du 2e groupe : saisir – Verbes du 3e groupe : aller – dire