Hachette Education Collège - 5e - Fleurs d'encre (2026)

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Mon manuel

P . 1

Devenir héroïne/héros : destins romanesques

P . 12

1. Le Conte de Psyché - Apulée - Parcours d'œuvre

P . 13

2. Héros de chevalerie

P . 30

Ouverture

P . 30

Histoire littéraire et culturelle : Les romans de chevalerie et leurs héros

P . 32

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - Un enseignement bien compris ?

P . 34

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Écouter le texte (Chrétien de Troyes 1/4)

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - L'adoubement de Perceval

P . 36

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Écouter le texte (Chrétien de Troyes 2/4)

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - Perceval chez le roi Pêcheur

P . 38

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Écouter le texte (Chrétien de Troyes 3/4)

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - Combat de Perceval contre l'Orgueilleux

P . 40

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Écouter le texte (Chrétien de Troyes 4/4)

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Ségurant, un chevalier hors norme

P . 42

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Texte lu - PAGE 42

Écouter le texte (Arioli 1/4)

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Le banquet

P . 44

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Écouter le texte (Arioli 2/4)

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Le tournoi des illusions

P . 46

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Écouter le texte (Arioli 3/4)

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Le sortilège des mots

P . 48

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Œuvre intégrale - Cervantès, Don Quichotte (œuvre abrégée)

P . 50

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Faire le point - Caractéristiques d'un héros de roman de chevalerie

P . 51

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Construire son bilan (chapitre 2)

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leurs sens - La quête de l'idéal des chevaliers

P . 52

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leurs ortographe - L'acccent circonflexe ● Les noms féminins terminés par le son [e]

P . 53

Projets d'apprentissage - Dire et écrire pour raconter la quête d'un chevalier

P . 54

3. Destinées romanesques

P . 56

Voyager en poésie : « Du monde entier au coeur du monde »

P . 84

Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous

P . 116

Les genres littéraires

P . 250

ABC de l'image

P . 251

Étude de la langue ● Approfondir la maîtrise des formes conjuguées du verbe et leur emploi

P . 254

Étude de la langue ● Connaître les différents constituants d'une phrase

P . 256

Étude de la langue ● Savoir accorder les mots dans la phrase

P . 354

Étude de la langue ● Savoir distinguer les différences entre l'oral et l'écrit

P . 364

Étude de la langue ● Savoir améliorer l'orthographe de son texte

P . 384

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Page de titre

Sommaire

Devenir héroïne/héros : destins romanesques

1. Le Conte de Psyché - Apulée - Parcours d'œuvre

Ouverture

Ouverture

Lire par étapes - Un festin royal dans une demeure somptueuse

Lire par étapes - Un secret à ne pas dévoiler

Lire par étape - La vérite enfin dévoilée

Lire par étape - La descente aux Enfers

Projets d'apprentissage - Mettre en œuvre des activités collectives pour rendre compte de sa lecture

2. Héros de chevalerie

Ouverture

Histoire littéraire et culturelle : Les romans de chevalerie et leurs héros

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - Un enseignement bien compris ?

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - L'adoubement de Perceval

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - Perceval chez le roi Pêcheur

Lecture - Perceval : de l'inexpérience à la courtoisie chevaleresque - Combat de Perceval contre l'Orgueilleux

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Ségurant, un chevalier hors norme

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Le banquet

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Le tournoi des illusions

Lecture - Ségurant ou la quête sans fin - Le sortilège des mots

Œuvre intégrale - Cervantès, Don Quichotte (œuvre abrégée)

Faire le point - Caractéristiques d'un héros de roman de chevalerie

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leurs sens - La quête de l'idéal des chevaliers

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leurs ortographe - L'acccent circonflexe ● Les noms féminins terminés par le son [e]

Projets d'apprentissage - Dire et écrire pour raconter la quête d'un chevalier

3. Destinées romanesques

Ouverture

Histoire littéraire et culturelle - Destinées romanesques dans les romans du XIXe au XXIe siècle

Lecture - Edmond Dantès ou le bras de la vengeance - La naissance d'une vengeance

Lecture - Edmond Dantès ou le bras de la vengeance - Faut-il se venger ?

Lecture - Edmond Dantès ou le bras de la vengeance - Une vengeance excessive ?

Histoire des arts - Le Comte de Monte-Cristo - Alexandre de La Patellière et Matthieu Delaporte

Lecture - Esméralda, un coeur pur face aux dangers : Les dangers de la séduction

Lecture - Esméralda, un cœur pur face aux dangers : Esméralda et Quasimodo

Lecture - Esméralda, un coeur pur face aux dangers : Esméralda face à son destin

Histoire des arts - Notre-Dame de Paris

Œuvre intégrale - Laetitia Colombani, La Tresse

Le cercle des lecteurs - Héros et héroïnes aux prises avec leur destin dans les romans de jeunesse

Faire le point - Romans du XIXe au XXIe siècle : des héros et des héroïnes aux prises avec leur destin

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leurs sens - Destins romanesques

Vocabulaire et ortographe - Les mots et leurs sens - Le son [ɛ̃]

Projets d'apprentissage - Dire et écrire pour expliquer ou changer la destinée d'un personnage

Voyager en poésie : « Du monde entier au coeur du monde »

4. Voyager au cœur du monde voyager au cœur de soi ?

Ouverture

Histoire littéraire et culturelle - La poésie, un art visuel et musical

Lecture - Poètes en voyage - Aller en ville un jour de pluie

Lecture - Poètes en voyage - Le réveil en voiture

Lecture - Poètes en voyage - Les voyages

Lecture - Escales et destinations - Haïkus

Lecture - Escales et destinations - Venise

Lecture - Escales et destinations - Paysage polaire

Lecture - Le voyage comme une vision du monde - Voyages sans fin

Lecture - Le voyage comme une vision du monde - Le monde est mon beau voyage

Faire le point - Le voyage en poésie, un autre rapport au monde

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leurs sens - Les voyages

Vocabulaire et orthographe - Les mots et leur orthographe - Finales et noms

Projets d'apprentissage - Écrire et dire des poèmes

5. Voyager avec Jules Supervielle - Parcours d'œuvre

Ouverture

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - La terre

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - Marseille

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - Fuite

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - Fuite

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - Iguazu

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - Retour à l'estancia

Lire et présenter une anthologie des poèmes de Jules Supervielle - « Voyageur, voyageur »

Projets d'apprentissage : S'approprier la vision du voyage selon Jules Supervielle

Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous

6. Quelles femmes !

Ouverture

Histoire littéraire et culturelle - De la face à la comédie

Lecture - La Farce du cuvier - Pauvre Jacquinot !

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